Catalogue en ligne Collège Saint Joseph

Titre :	Apprentissage de la lecture et de l'écriture : le rôle du cerveau (2006)
Auteurs :	Aurélie Massaux, Auteur
Type de document :	Article : texte imprimé
Dans :	Sciences ouest (233, juin 2006)
Article :	p. 18 : ill.
Descripteurs :	animation lecture / apprentissage de l'écriture / développement du langage / intelligence artificielle / recherche scientifique
Résumé :	On ne peut commencer à lire et à écrire qu'après avoir acquis le langage. Discriminer des sons, reconnaître des structure phonologiques, mémoriser la correspondance en treles mots et leur signification... Ces capacités sont dépendantes de la maturation du cerveau.
Nature du document :	documentaire